Go-JuST

Το άρθρο δημοσιεύτηκε στον ιστότοπο protagon.gr στις 23/08/24

Συντάκτης: Στάθης Αραποστάθης.

Η καινοτομία ως πρόβλημα Ο δημόσιος λόγος κυριαρχείται από μια απλοϊκή κατανόηση του φαινομένου της καινοτομίας. Τι θα γινόταν, όμως, αν αντί να βλέπουμε την καινοτομία ως πανάκεια, την αντιμετωπίζαμε ως πρόβλημα προς επίλυση; Η καινοτομία άλλωστε δεν χρειάζεται να είναι ή να ταυτίζεται με το ρηξικέλευθο

Τα τελευταία χρόνια ο δημόσιος λόγος κυριαρχείται από έντονη συζήτηση γύρω από την καινοτομία. Στη συζήτηση αυτή συνέβαλαν τόσο η οικονομική όσο και η πανδημική κρίση. Η καινοτομία παρουσιάστηκε και συνεχίζει να παρουσιάζεται ως η πανάκεια για την αύξηση της παραγωγικότητας της χώρας, την αντιμετώπιση του brain drain και την αύξηση του εγχώριου ακαθάριστου προϊόντος. Στον δημόσιο λόγο η καινοτομία ταυτίζεται με το ρηξικέλευθο, το απολύτως νεωτερικό, την εφευρετικότητα και την επιχειρηματικότητα των νέων ερευνητών. Σε αυτό το πλαίσιο, ο δημόσιος λόγος κυριαρχείται από μια απλοϊκή κατανόηση του φαινομένου της καινοτομίας. Τι θα γινόταν, όμως, αν αντί να βλέπουμε την καινοτομία ως πανάκεια, την αντιμετωπίζαμε ως πρόβλημα προς επίλυση; Η κατανόηση της καινοτομίας ως πρόβλημα προϋποθέτει να την προσεγγίζουμε ως μια πολύπλοκη και κοινωνικά φορτισμένη διαδικασία και όχι αποκλειστικά ως την ανακάλυψη μιας τεχνολογικής λύσης για τα προβλήματα της αγοράς. Οταν η καινοτομία αντιμετωπιστεί ως πολύπλοκη διαδικασία και πρόβλημα, το φαινόμενο μπορεί να κατανοηθεί σε βάθος, διευκολύνοντας την αποτελεσματικότερη διάχυσή της. Η καινοτομία ως διαδικασία σημαίνει ότι: 1. Η καινοτομία δεν χρειάζεται να είναι ή να ταυτίζεται με το ρηξικέλευθο. Ενας οργανισμός ή μια ερευνητική ομάδα μπορεί να καινοτομήσει προσδιορίζοντας ένα πρόβλημα και χρησιμοποιώντας ήδη υπάρχοντα υλικά, να προχωρήσει στη λύση του με αποτελεσματικότητα και χαμηλό κόστος. Μάλιστα, ένα κράτος, μια ομάδα ή ένας επιχειρηματίας μπορεί να καινοτομήσει μέσω της μίμησης και της προσαρμογής δοκιμασμένων τεχνολογιών χωρίς να προχωρήσει σε νέες εφευρέσεις. Ιστορικά, πολλά κράτη επί πολλά χρόνια αντιστέκονταν στην ενοποίηση των συστημάτων διαχείρισης γνώσης και δικαιωμάτων βιομηχανικής ιδιοκτησίας, γιατί επιθυμούσαν να καινοτομούν μέσω μίμησης. Ενα τέτοιο παράδειγμα ήταν και η Ελλάδα για το μεγαλύτερο μέρος του 20ού αιώνα. 2. Η καινοτομία μπορεί να αφορά αποκλειστικά μικρές τεχνικές ή θεσμικές παρεμβάσεις που διασφαλίζουν την προσαρμογή των τεχνολογιών σε διαφορετικά πλαίσια χρήσης και σε διαφορετικά βιομηχανικά και οικονομικά περιβάλλοντα. Σε αυτό το πλαίσιο, αντί να προσπαθούμε να κατανοήσουμε τον ρόλο των ρηξικέλευθων καινοτόμων, θα πρέπει να αναδείξουμε και να κατανοήσουμε τον ρόλο των απλών τεχνικών και τεχνιτών, που είτε προσαρμόζουν καθολικές τεχνολογίες στα πλαίσια χρήσης είτε διασφαλίζουν την επέκταση της ζωής και της λειτουργίας των τεχνολογιών μέσω της επιδιόρθωσης και της συντήρησης. Ας σκεφτούμε τον ρόλο των συνεργείων στη συντήρηση του εξοπλισμού στον πρωτογενή τομέα, ώστε να απαλλάξουν τους αγρότες από την ανάγκη αντικατάστασης των μηχανημάτων. Το ίδιο ισχύει και για την περίπτωση της αυτοκίνησης. Η συντήρηση των τεχνολογιών και των υποδομών μπορεί να είναι πιο σημαντική από τη φρενίτιδα της καινοτομίας, ειδικά σε οικονομίες με περιορισμένες δυνατότητες, όπως η ελληνική. 3. Ακόμα και αν η καινοτομία νοηθεί ως κάτι ρηξικέλευθο, πρέπει να γίνει σαφές ότι η καινοτομία ως πολύπλοκη διαδικασία και μέσα σε ένα σύστημα σχέσεων μπορεί να διαχυθεί ταχύτερα και ευρύτερα. Τα παραδείγματα είναι πολλά, αλλά αν στρέψουμε την προσοχή μας στον πρωτογενή τομέα της αγροδιατροφής, θα δούμε ότι ενώ οι ερευνητικές ομάδες παράγουν γνώση και τεχνολογίες αιχμής, αυτές δύσκολα φτάνουν στον αγρό και ακόμα δυσκολότερα στον καταναλωτή. Σήμερα η ελληνική κοινότητα βιοχημικών, χημικών και βιολόγων παράγει εξαιρετική έρευνα στον τομέα των ωμικών τεχνολογιών και υπάρχει ολόκληρο επιστημονικό δίκτυο για τα λεγόμενα foodomics, δηλαδή τις ωμικές τεχνολογίες και νέες μεθοδολογίες συγκρότησης και απόδοσης νέων αξιών στο αγροτρόφιμο. Παρά την εκτεταμένη έρευνα, αυτή δύσκολα περνάει στην παραγωγή και στις κοινότητες αγροτών, κυρίως λόγω θεσμικής ανεπάρκειας, έλλειψης δομών διάχυσης της έρευνας, καθώς και κοινωνικών και πολιτισμικών λόγων. 4. Τέλος, όταν οι κοινωνίες ή τα κράτη συζητούν ή παράγουν πολιτικές καινοτομίας, πρέπει να θέτουν το ερώτημα: «Καινοτομία για ποιους;». Ποιος και με ποιους οικονομικούς όρους παράγει την καινοτομία είναι πολύ σημαντική διάσταση στη συγκρότηση της καινοτομίας ως διαδικασίας μετασχηματισμού. Η εισαγωγή καινοτομιών θα πρέπει να αποτιμάται σε ένα πλαίσιο αξιών, όπου κατά προτεραιότητα πρέπει να διασφαλίζεται η όσο το δυνατόν ισότιμη πρόσβαση στις οικονομικές, τεχνολογικές και περιβαλλοντικές συνέπειες της καινοτομίας. Επίσης, στην αποτίμηση πρέπει να συμμετέχουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι και εμπλεκόμενοι, και άρα η αποτίμηση του τεχνολογικού μετασχηματισμού πρέπει να λαμβάνει υπόψη τις προτεραιότητες και τις αξίες των κοινωνικών εταίρων. Είναι σημαντικό να προβλεφθούν πιθανές εξωτερικότητες και να διασφαλιστεί η ισότιμη κατανομή τους. Επίσης, είναι σημαντικό να ρωτάμε: «Καινοτομία με ποιες συνέπειες και για ποιους;». Η καινοτομία πρέπει να είναι μια διαδικασία συμπεριληπτική για τους άμεσα ενδιαφερόμενους, από τη διαδικασία του σχεδιασμού μέχρι τη διαδικασία της χρήσης. Για παράδειγμα, στον αγροδιατροφικό τομέα είναι σημαντικό το σύστημα να σχεδιαστεί με βάση τις ανάγκες των αγροτών, καθώς και το σύνολο των γνώσεων που έχουν οι τοπικοί σποροπαραγωγοί και βελτιωτές σπόρων και ποικιλιών, οι οποίοι γνωρίζουν τις ανάγκες των τοπικών κοινοτήτων και τις δυνατότητες του τοπικού περιβάλλοντος και φυτοπολλαπλασιαστικού δυναμικού. Μέσα από μια τέτοια προσέγγιση της καινοτομίας θα μπορέσουμε να κατανοήσουμε το φαινόμενο στις πραγματικές του διαστάσεις, καθώς και να τονίσουμε κάποιες διαστάσεις που έχουν χαθεί από τον δημόσιο διάλογο, ο οποίος δίνει έμφαση αποκλειστικά στον ρηξικέλευθο χαρακτήρα της.

* O Στάθης Αραποστάθης είναι καθηγητής στο ΕΚΠΑ. Διδάσκει Ιστορία και Κοινωνιολογία της Επιστήμης, της Τεχνολογίας και της Καινοτομίας.

The article was published on the website protagon.gr on 23/08/24

Author: Stathis Arapostathis.

Innovation as a problem Public discourse is dominated by a simplistic understanding of the phenomenon of innovation. What if, however, instead of seeing innovation as a panacea, we treated it as a problem to be solved? After all, innovation does not have to be or be identified with the breakthrough

In recent years, public discourse has been dominated by an intense debate about innovation. Both the economic and pandemic crises have contributed to this debate. Innovation was presented and continues to be presented as the panacea for increasing the country’s productivity, addressing brain drain and increasing the gross domestic product. In public discourse, innovation is identified with the breakthrough, the absolutely modern, the inventiveness and entrepreneurship of young researchers. In this context, public discourse is dominated by a simplistic understanding of the phenomenon of innovation. What if, however, instead of seeing innovation as a panacea, we treated it as a problem to be solved? Understanding innovation as a problem requires approaching it as a complex and socially charged process and not exclusively as the discovery of a technological solution to market problems. When innovation is treated as a complex process and problem, the phenomenon can be understood in depth, facilitating its more effective diffusion. Innovation as a process means that: 1. Innovation does not have to be or be identified with the breakthrough. An organization or a research team can innovate by identifying a problem and using already existing materials, to proceed with its solution with efficiency and low cost. In fact, a state, a group or an entrepreneur can innovate through imitation and adaptation of proven technologies without proceeding with new inventions. Historically, many states have resisted the unification of knowledge management systems and industrial property rights for many years, because they wished to innovate through imitation. Greece was one such example for most of the 20th century. 2. Innovation may concern exclusively small technical or institutional interventions that ensure the adaptation of technologies to different contexts of use and to different industrial and economic environments. In this context, instead of trying to understand the role of groundbreaking innovators, we should highlight and understand the role of simple technicians and craftsmen, who either adapt universal technologies to contexts of use or ensure the extension of the life and operation of technologies through repair and maintenance. Let us think about the role of workshops in the maintenance of equipment in the primary sector, so as to relieve farmers from the need to replace machinery. The same applies to the case of motorization. The maintenance of technologies and infrastructures may be more important than the frenzy of innovation, especially in economies with limited capabilities, such as the Greek one. 3. Even if innovation is understood as something groundbreaking, it must be made clear that innovation as a complex process and within a system of relationships can be diffused faster and more widely. There are many examples, but if we turn our attention to the primary sector of agri-food, we will see that while research groups produce cutting-edge knowledge and technologies, these have difficulty reaching the field and even more difficulty reaching the consumer. Today, the Greek community of biochemists, chemists and biologists produces excellent research in the field of ohmic technologies and there is an entire scientific network for the so-called foodomics, i.e. ohmic technologies and new methodologies for the construction and delivery of new values ​​to agri-food. Despite extensive research, this has difficulty reaching production and farming communities, mainly due to institutional inadequacy, lack of research dissemination structures, as well as social and cultural reasons. 4. Finally, when societies or states discuss or produce innovation policies, they must ask the question: “Innovation for whom?”. Who and under what economic conditions produces innovation is a very important dimension in the constitution of innovation as a transformation process. The introduction of innovations should be assessed in a framework of values, where priority should be given to ensuring as equal access as possible to the economic, technological and environmental consequences of innovation. Also, all stakeholders and those involved must participate in the assessment, and therefore the assessment of technological transformation must take into account the priorities and values ​​of social partners. It is important to anticipate possible externalities and ensure their equitable distribution. It is also important to ask: “Innovation with what consequences and for whom?” Innovation must be an inclusive process for those directly concerned, from the design process to the process of use. For example, in the agri-food sector it is important that the system is designed based on the needs of farmers, as well as the totality of the knowledge of local seed producers and seed and variety breeders, who are aware of the needs of local communities and the potential of the local environment and plant propagation potential. Through such an approach to innovation we will be able to understand the phenomenon in its true dimensions, as well as to highlight some dimensions that have been lost from the public debate, which emphasizes exclusively its groundbreaking character.

Stathis Arapostathis is a professor at the National University of Athens. He teaches History and Sociology of Science, Technology and Innovation.